Ο δικός μας Καβάφης-Ψηφιακή Διαδραστική Αφίσα

Οδυσσέας Ελύτης- 2/11/1911

Τη ζωή μου την πέρασα κλεισμένος σε 50 τετραγωνικά, παλεύοντας με τη γλώσσα. Επειδή αυτό είναι στο βάθος η ποίηση: μια συνεχής πάλη με τη γλώσσα. Τη γλώσσα την ελληνική που είναι η πιο παλιά και η πιο πλούσια γλώσσα του κόσμου. Ταπεινά εργάστηκα σ' όλη μου τη ζωή.
Και η μόνη ανταμοιβή που γνώρισα  πριν από τη σημερινή, ήταν ν' ακούσω τους συμπατριώτες μου να με τραγουδούν. Να τραγουδούν το ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ που μου χρειάστηκε τεσσάρων χρόνων μοναξιά και αδιάπτωτη προσπάθεια, για να το τελειώσω.
Δεν το λέω για να περηφανευτώ. Δεν έρχομαι σήμερα για να σας κάνω τον σπουδαίο.
Κανείς δεν είναι σπουδαίος από εμάς. Από εμάς,άλλος κάνει τη δουλειά του σωστά κι άλλος δεν την κάνει. Αυτό είναι όλο. Όμως θέλω να μάθετε, όπως το έμαθα κι εγώ στα 68 μου χρόνια:
μόνον αν κάνεις σωστά τη δουλειά σου, ο κόπος δε θα πάει χαμένος. 

Είπε ένας Γάλλος ποιητής, ο Ρεμπώ, πως η πράξη για τον ποιητή είναι ο λόγος του. Κι είχε δίκιο.
Αυτό έκανε ο Σολωμός, που για να γράψει το αθάνατο ποίημά του ''Ελεύθεροι Πολιορκημένοι'',
έσωσε και παρέδωσε στη φυλετική μας μνήμη το Μεσσολόγγι και τους αγώνες του.
Αυτό έκαναν ο Παλαμάς, ο Σικελιανός, ο Σεφέρης. Στα φτωχά μου μέτρα το ίδιο πάσχισα να κάνω κι εγώ. Πάσχισα να κλείσω μέσα στην ψυχή μου, την ψυχή όλου του ελληνικού λαού.
Αυτή είναι η πράξη μου. Και το γεγονός ότι έφτασαν να την αναγνωρίσουν οι ξένοι, είναι μια νίκη. Όχι δική μου νίκη. Δική σας. Είμαστε οι μόνοι σ' ολόκληρη την Ευρώπη που έχουμε το προνόμιο να λέμε τον ουρανό ''ουρανό'' και τη θάλασσα ''θάλασσα'' όπως την έλεγαν ο Όμηρος και ο Πλάτωνας πριν δυόμισι χιλιάδες χρόνια. Δεν είναι λίγο αυτό!
Η γλώσσα δεν είναι ένα μέσον επικοινωνίας. Κουβαλάει την ψυχή του λαού μας κι όλη του την ιστορία και όλη του την ευγένεια.

Οδυσσέας Ελύτης
Απόσπασμα από την ομιλία του Οδυσσέα Ελύτη προς τους ομογενείς της Σουηδίας, μετά τη βράβευσή του, τον Νοέμβριο του 1979.

Οι μαθητές του Γ2 συνομιλούν με τον Ν.Καζαντζάκη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 επέλεξαν χαρακτηριστικές φράσεις από έργα του Ν.Καζαντζάκη και κατασκεύασαν τις δικές τους καρτέλες αυτογνωσίας...σε μια διαθεματική  δραστηριότητα του μαθήματος της λογοτεχνίας στην Γ΄γυμνασίου με αφορμή την ανακήρυξη του 2017 σε  έτος Καζαντζάκη

Στο Ψηφιακό Σχολείο συλλογή λογοτεχνικών και κριτικών κειμένων για την υποστήριξη της διδασκαλίας στο μάθημα της λογοτεχνίας

Αναρτήθηκε στο Ψηφιακό Σχολείο συλλογή λογοτεχνικών και κριτικών κειμένων για την υποστήριξη της διδασκαλίας στο μάθημα της λογοτεχνίας. Η συλλογή βρίσκεται στο «Φωτόδεντρο»-Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων (Συλλογές> Γλώσσα και Λογοτεχνία> Λογοτεχνικά και κριτικά κείμενα) και περιλαμβάνει 630 κείμενα νεοελληνικής πεζογραφίας, ποίησης και κριτικής που χρησιμοποιήθηκαν για τον ψηφιακό εμπλουτισμό των Διαδραστικών Σχολικών Βιβλίων και τη δημιουργία μαθησιακών αντικειμένων («μετασελίδων») για το μάθημα της λογοτεχνίας στις τάξεις του Γυμνασίου και του Λυκείου. Κάθε κείμενο μετασχολιάζεται σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο περιβάλλον του Εθνικού Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου «Φωτόδεντρο» (λέξεις-κλειδιά, ταξινόμηση, στοχευόμενο κοινό, κλπ.) και είναι εύκολα αναζητήσιμο μέσω των τρόπων και φίλτρων αναζήτησης.
Παράλληλα, αναρτήθηκαν τρεις νέες «μετασελίδες» που αξιοποιούν τα κείμενα της συλλογής αυτής ως προς τις τεχνικές και τους τρόπους γραφής, τις γραμματολογικές ταξινομήσεις και την περιοδολόγηση της νεοελληνικής λογοτεχνίας, καθώς και τις θεματικές προσεγγίσεις των λογοτεχνικών κειμένων. Οι «μετασελίδες» αυτές προτείνουν κατευθύνσεις αξιοποίησης των κειμένων (με παραδειγματικές αναφορές) και παραθέτουν έναν συγκεντρωτικό κατάλογο των κειμένων με μορφή υπερδεσμών για άμεση χρήση από τον διδάσκοντα.
Η συλλογή και οι «μετασελίδες» έγιναν από το Τμήμα Γλώσσας και Λογοτεχνίας του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας.

Ο Θούριος-Ρήγας Φεραίος

[…] Ο Θούριος είναι μια επαναστατική φωνή, βαλμένη σε μέτρα ποιητικά, φωνή όμως που προδίδει έναν πύρινο ενθουσιασμό και μια ψυχή που πραγματικά φλέγεται. Ποίημα δεν είναι, αλλά και δεν είναι απλό μανιφέστο· […] Συγκινητικός είναι και ο τρόπος με τον οποίο διαδίδονταν: ο Ρήγας καλούσε τους φίλους του στο δωμάτιό του, τους έπαιζε σε φλογέρα το σκοπό και τους μάθαινε να τον τραγουδούν· ή στη Βιέννη στα καφενεία αποζητούσε τους Έλληνες και τους μοίραζε κρυφά το κείμενο, κι αυτοί, έμποροι οι πιο πολλοί από τη Βιέννη, το Σεμλίνο, το Τριέστι, το διέδιδαν ύστερα στα Εφτάνησα και σ’ όλη την Ελλάδα. Ο μαρτυρικός θάνατος του ποιητή έδωσε στο Θούριο την καθιέρωση της θυσίας. 

Λίνος Πολίτης, Ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας, Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης, Αθήνα 1998 (9η έκδ.), 127-128.

Ο Θούριος σε Ψηφιακή μορφή

1. Βιογραφικό Ρήγα Φεραίου
2. Βιογραφικό Ρήγα Φεραίου

Αφιέρωμα στον Ρήγα Φεραίο, εφημ. καθημερινή
Ρήγας [πηγή: Πρόσωπα και θέματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (Ψηφίδες για την ελληνική γλώσσα)]

Κ.Π. ΚΑΒΑΦΗ- " Όσο Μπορείς"

KΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ  Π. ΚΑΒΑΦΗΣ 

«Είμαι Κωνσταντινουπολίτης την καταγωγήν, αλλά εγεννήθηκα στην Αλεξάνδρεια – σ’ ένα σπίτι της οδού Σερίφ· μικρός πολύ έφυγα, και αρκετό μέρος της παιδικής μου ηλικίας το πέρασα στην Αγγλία. Κατόπιν επισκέφθην την χώραν αυτήν μεγάλος, αλλά για μικρόν χρονικόν διάστημα. Διέμεινα και στη Γαλλία. Στην εφηβικήν μου ηλικίαν κατοίκησα υπέρ τα δύο έτη στην Κωνσταντινούπολη. Στην Ελλάδα είναι πολλά χρόνια που δεν επήγα. Η τελευταία μου εργασία ήταν υπαλλήλου εις ένα κυβερνητικόν γραφείον εξαρτώμενον από το υπουργείον των Δημοσίων Έργων της Αιγύπτου. Ξέρω Αγγλικά, Γαλλικά και ολίγα Ιταλικά».

Ο ΕΠΙΣΗΜΟΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΤΟΠΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ Κ.Π. ΚΑΒΑΦΗ

Ανοιχτή Λογοτεχνία

Έναν πολύ αξιόλογο  δικτυακό τόπο μπορεί να συναντήσει ο καθένας, καθώς επισκέπτεται την παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση :http://www.openbook.gr/
Ο ιστοχώρος επιτρέπει ελεύθερη πρόσβαση σε αρκετά λογοτεχνικά βιβλία. Όλα τα βιβλία που περιέχονται στον κατάλογο της Ανοικτής Βιβλιοθήκης διανέμονται ελεύθερα και νόμιμα στο Διαδίκτυο από τους δημιουργούς ή τους εκδοτικούς οίκους. Τα έργα της ενότητας Κλασική Λογοτεχνία είναι ελεύθερα πνευματικών δικαιωμάτων. Επίσης, στον δικτυακό τόπο περιλαμβάνεται , μεταξύ των άλλων, ένας αξιόλογος κατάλογος συνδέσμων για ψηφιακές βιβλιοθήκες, λογοτεχνικά περιοδικά και λογοτεχνικά ιστολόγια.