" Πόλεμος και Προσφυγιά" Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας και δημιουργικής γραφής στο Γυμνάσιο

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος oι μαθητές και οι μαθήτριες
διάβασαν επιλεγμένα λογοτεχνικά έργα και προσέγγισαν το θέμα του πολέμου και των τραγικών συνεπειών του για το άτομο και την κοινωνία, εστιάζοντας κυρίως στα δεινά της προσφυγιάς.
Μέσα από τα έργα Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών ένιωσαν το δράμα όσων έζησαν και δυστυχώς ζουν ακόμα και σήμερα την τραυματική εμπειρία του ξεριζωμού από τις πατρογονικές τους εστίες και του βίαιου εκτοπισμού.
Είδαν να αποτυπώνονται ανάγλυφα τα συναισθήματά τους, ο πόνος, η θλίψη και η απόγνωσή τους.
Τα παιδιά προσέγγισαν αρχικά το θέμα του πολέμου και της προσφυγιάς των Ελλήνων της Μικράς Ασίας και του Πόντου και έκαναν προβολή στο σήμερα , συζήτησαν και προβληματίστηκαν για τα βάσανα των σημερινών προσφύγων, που αναζητούν στη χώρα μας και αλλού μια δεύτερη πατρίδα, ένα καταφύγιο για να ζήσουν με ασφάλεια με τις οικογένειές τους.
Κατέγραψαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σε πρωτότυπες, δημιουργικές συνθέσεις ποιητικού και εικαστικού λόγου, συμμετείχαν σε βιωματικό σεμινάριο, δημιούργησαν ραδιοφωνική εκπομπή και έλαβαν μέρος σε λογοτεχνικούς διαγωνισμούς.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές προσεγγίζοντας το θέμα του πολέμου και της προσφυγιάς στη διαχρονία του έμαθαν, προβληματίστηκαν, συναισθάνθηκαν, εμπνεύστηκαν και ενεργοποιήθηκαν δημιουργικά.
Έγιναν και οι ίδιοι μικροί δημιουργοί με τον λόγο και τους συμβολισμούς του, ζωγράφισαν, έγραψαν
ποίηση. Διακρίθηκαν, τέλος, με τα έργα τους, τα οποία εμπεριέχονται στο παρόν τευχίδιο, στον διαγωνισμό ελληνικής και γαλλόφωνης ποίησης.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες: Ζαφειροπούλου Σοφία, Ζέττα Βασιλική, Θεοδωρίδου Μαρία
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε ψηφιοποιημένη την ποιητική συλλογή των μαθητών μας:

http://3gym-serron.ser.sch.gr/files/poetry/poetry.html

Ο Αριστοτέλης...πάει σχολείο!

Το πιο ανοιξιάτικο νέο!!!!! Το όραμα που έγινε πράξη και το έργο με οποίο δήλωσα πως θα ολοκλήρωνα το έργο μου ως Πρόεδρος του Συνδέσμου Φιλολόγων Σερρών διαθέσιμο πλέον σε ΟΛΟΥΣ τους εκπαιδευτικούς για αξιοποίηση!!!!

Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΑΕΙ...ΣΧΟΛΕΙΟ!!!!
 ΘΕΜΑ: Έγκριση εκπαιδευτικού υλικού
Σχετ.: Το με αρ. πρωτ. εισ. ΥΠ.Π.Ε.Θ. 172360/Δ2/13-10-2017 έγγραφο
Απαντώντας στο με αρ. πρωτ.Φ 23/6161/30-6-2017 έγγραφό σας που αφορά σε αίτημα έγκρισης εκπαιδευτικού υλικού και μετά τη γνωμοδότηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 42/2017του Δ.Σ) σάς γνωρίζουμε ότι:
Το εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Ο Αριστοτέλης πάει σχολείο», το οποίο έχει δημιουργηθεί από την Π/θμιαΕκπ/ση Σερρών σε συνεργασία με τον Σύνδεσμο Φιλολόγων Σερρών, υπό την αιγίδα της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής για την Unesco με την επιστημονική επίβλεψη της κ. Τερέζας Πεντζοπούλου-Βαλαλά, Ομότιμης καθηγήτριας του Α.Π.Θ. και Αντεπιστέλλοντος Μέλους της Ακαδημίας Αθηνών και του κ. Ιάκωβου Μιχαηλίδη,επίκουρου καθηγητή του Α.Π.Θ., κρίνεται εκπαιδευτικά κατάλληλο. Ως εκ τούτου, μπορεί να αξιοποιηθεί ως υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης (Γυμνασίου) κατά το σχολικό έτος 2017-2018.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την ιστοσελίδα http://aristotelis.dipeserron.gr

Η συμμετοχή μου στο Erasmus+ με το 3ο Γυμνασίο Σερρών

To 3^ο   Γυμνάσιο  Σερρών συμμετείχε στο Πρόγραμμα Κινητικότητας Εκπαιδευτικών Erasmus+ της δράσης ΚΑ1 (Κινητικότητα προσωπικού σχολικής Εκπαίδευσης) το οποίο υλοποιήθηκε στην πόλη Πόρτο της Πορτογαλίας το διάστημα 7- 14 Μαρτίου 2015.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν έξι (6) καθηγητές διαφορετικών ειδικοτήτων του σχολείου: ο κ. Αλέξανδρος Ασπριάδης ΠΕ19, υποδιευθυντής του σχολείου, η κ. Λίνα Ουστριά ΠΕ07, η κ. Ελένη Καφταντζή ΠΕ04, η κ. Σοφία Ζαφειροπούλου, η κ. Βασιλική Ζέττα ΠΕ02 και η κ. Χριστίνα Κουτίδου ΠΕ06,  η οποία ήταν και υπεύθυνη του προγράμματος.

Το θέμα του Επιμορφωτικού προγράμματος ήταν “Project management for cross-cultural exchange projects in Europe”(Βελτίωση δεξιοτήτων στη διαχείριση ευρωπαϊκών διαπολιτισμικών προγραμμάτων) και η διάρκειά του 7 ημέρες. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή με Εθνικό Φορέα Διαχείρισης το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ).

Με τις συναδέλφους του 3ου Γυμνασίου και εκπαιδευτικούς από χώρες της Ευρώπης

Στο πλαίσιο του προγράμματος κινητικότητας και επιμόρφωσης εκπαιδευτικών οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί του 3^ου Γυμνασίου είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν ένα αυστηρά οργανωμένο και πολύωρο απαιτητικό επιμορφωτικό πρόγραμμα μαζί με εκπαιδευτικούς από διάφορες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ελλάδα, Γερμανία, Νορβηγία, Τσεχία, Γαλλία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Πολωνία και Σλοβενία).

Σε βιωματικές δράσεις του επιμορφωτικού προγράμματος 

Συμμετέχουμε στο διαγωνισμό του Μαθητικού Ραδιοφώνου "κάντο να ακουστεί"

Η ραδιοφωνική ομάδα του 3ου Γυμνασίου Σερρών συμμετείχε στο ραδιοφωνικό μαθητικό διαγωνισμό και δημιούργησε το σύντομο ραδιοφωνικό μήνυμά της με στόχο να το κάνει να ακουστεί σε όλους !

Τίτλος: Μιλούμε, σεβόμαστε, αντιδρούμε στη βία στο σχολείο!!!

Γιατί πιστεύουμε ότι  στο σχολείο ταιριάζει η χαρά και η ζωή και όχι η Βία

Αφιερώνουμε το σποτάκι μας σε όλα τα παιδιά που δάκρυσαν ή πόνεσαν εξαιτίας κάποιου στο σχολείο

Στην επίσημη ιστοσελίδα του διαγωνισμού η συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου "ακούγεται δυνατά" στον αριθμό 78 

http://2fest.europeanschoolradio.eu/#competition

Άκουσε το και ΕΣΥ!

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Σοφία Ζαφειροπούλου, Βασιλική Ζέττα, Φιλόλογοι

Ομάδα μαθητών: Αλεξάνδρα Τσακαλίδου, Αγγελική Τσεκιτσίδου, Στέλλα Ταρασίδου, Απόστολος Σταμάτης, Βασίλης Τσιαπίλης. 

Το χαμόγελο του παιδιού στο 3ο Γυμνάσιο Σερρών

Τη Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2015 στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών του σχολείου για την πρόληψη ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό και την ενδοσχολική βία, επισκέφτηκε το 3^ο Γυμνάσιο Σερρών μετά από πρόταση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού για τις δράσεις πρόληψης κ. Σύλιας Ζέττα και πρόσκληση του Συλλόγου Διδασκόντων,  η κ. Ματίνα Γαβριήλογλου, ψυχολόγος και υπεύθυνη των εκπαιδευτικών παρεμβατικών προγραμμάτων του «χαμόγελο του παιδιού».

Το «χαμόγελο του παιδιού» είναι ένας εθελοντικός οργανισμός, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα. Κύριο μέλημά του είναι να προασπίσει τα δικαιώματα των παιδιών όχι μόνο στη θεωρία αλλά στην πράξη, καθημερινά, 24 ώρες την ημέρα, 365 ημέρες το χρόνο. Να εξασφαλίσει τα απαραίτητα για τη σωματική, ψυχική και πνευματική ισορροπία τους. Δραστηριοποιείται έντονα στον τομέα της ενημέρωσης και της αντιμετώπισης των φαινομένων του σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας και έχει υπογράψει μνημόνιο συνεργασίας με το Υπουργείο Παιδείας για την υλοποίηση παρεμβατικών ενημερωτικών προγραμμάτων στις σχολικές μονάδες.

Η κ. Γαβριήλογλου πραγματοποίησε 4 εκπαιδευτικές παρεμβάσεις στα ισάριθμα τμήματα της Α΄ Γυμνασίου διάρκειας 1 διδακτικής ώρας, στο πλαίσιο της οποίας προσπάθησε να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες σχετικά με το σοβαρό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Χρησιμοποιώντας το εργαλείο της ημιδομημένης κατασκευασμένης ιστορίας παρουσίασε μια μικρή ιστορία στους μαθητές δίνοντας τους την ευκαιρία να «βιώσουν» καταστάσεις, συναισθήματα και ρόλους και να συνδιαμορφώσουν τις συμπεριφορές των ηρώων αλλά και την εξέλιξη της ιστορίας.

Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν απόλυτα θετικά  στην όλη διαδικασία, ενεργοποιήθηκαν και συμμετείχαν με ενδιαφέρον οδηγώντας την ιστορία σε λύσεις που καταδίκαζαν «εκφοβιστικές» συμπεριφορές και στάσεις. Αντίθετα κατέληξαν, συμφωνώντας όλοι πως απαραίτητο στοιχείο της σχολικής και κοινωνικής ζωής είναι ο σεβασμός του άλλου και η προσπάθεια διαφύλαξης του από όλους.

 Στη συνέχεια η κ. Γαβριήλογλου ενημέρωσε τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για τρόπους αντιμετώπισης και διαχείρισης φαινομένων σχολικού εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας, τονίζοντας τη σημασία της πρόληψης και της διαμόρφωσης ενός θετικού σχολικού κλίματος.

 

Συμμετοχή στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΤΕΑΔ με θέμα: Η δημιουργικότητα στην εκπαίδευση"

Ολοκληρώθηκαν με απόλυτη επιτυχία οι εργασίες του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου που οργάνωσε η  ΕΤΕΑΔ με θέμα: "Η δημιουργικότητα στην εκπαίδευση"  στη Δράμα στις 28-29 Νοεβρίου 2014.

Μεγάλη η χαρά μου, καθώς στη διάρκεια των συνεδριάσεων είχα την ευκαιρία να συναντηθώ με αγαπημένους αλλά και κυρίως με δημιουργικούς εκπαιδευτικούς που καταθέτουν κάθε μέρα το μεράκι, την αγάπη αλλά και τη γνώση τους στο χώρο των σχολικών αιθουσών και όχι μόνο.
Για ακόμη μια φορά σκέφτηκα πως το μεγαλύτερο όπλο που έχει η πολιτεία μας  τελικά είναι οι εκπαιδευτικοί της , ίσως όχι όλοι, αλλά σίγουρα πολλοί,  οι οποίοι σε μια εποχή απόλυτης απαξίωσης με την υποτιθέμενη "αξιολόγηση" να επικρέμαται ως "δαμόκλειος σπάθη" πάνω από τα κεφάλια τους, αυτοί συνεχίζουν... και άοκνα καταθέτουν καθημερινά κομμάτι της δημιουργικής τους σκέψης σε σχολεία χωρίς υποδομές και σε κλίμα απόλυτης καταχνιάς και ματαίωσης.
Άκουσα πολλές εισηγήσεις από το χώρο της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και η όσμωση που δημιουργήθηκε οδήγησε σε γόνιμα συμπεράσματα.
Η συμμετοχή μου στο Συνέδριο περιελάμβανε δύο εισηγήσεις . η πρώτη με θέμα την παρουσίαση υλοποίησης ενός προγράμματος Αγωγής Υγείας για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού, και η δεύτερη: ¨Εναλλακτικές μορφές διδασκαλίας του ευθέος και του πλαγίου λόγου στη Νεοελληνική Γλώσσα", με την αγαπημένη μου φίλη και συνάδελφο Ελένη Παπαδοπούλου.
Η Παρουσίαση της 1ης εισήγησης μου
http://www.slideshare.net/siliazetta/5-42182020

Η εισήγησή μου στο 5ο Πανελλήνιο συνέδριο με θέμα "Η δημιουργικότητα στην εκπαίδευση "-Σ.Ζέττα from 3ου Γυμνασίου Σερρών

Η παρουσίαση της 2ης εισήγησης
http://www.slideshare.net/siliazetta/ss-42839378

εναλλακτικές προτάσεις για τη διδασκαλία του πλαγίου και ευθέος λόγου from 3ου Γυμνασίου Σερρών

Οι μαθητές μου μιλούν για το σχολικό εκφοβισμό....

Άρχισαν να καταφθάνουν οι πρώτες μαθητικές δημιουργίες στο πλαίσιο του προγράμματος αγωγής υγείας που σχεδιάσαμε και υλοποιούμε από κοινού με τα παιδιά της Α΄γυμνασίου φέτος στο 3ο Γυμνάσιο.
Το θέμα σκληρό αλλά και τόσο σοβαρό. Οι Λαιστρυγόνες και οι Κύκλωπες των σχολείων σήμερα είναι συχνά τα φαινόμενα του σχολικού εκφοβισμού για τους μικρούς και μεγαλύτερους μαθητές στο προαύλιο ή στις αυλές των σχολείων τους...
Η Αλεξάνδρα και η Αγγελική οι πρώτες που κατέφθασαν με υλικό,   αφού συνεργάστηκαν και κατέγραψαν τις 'δικές' τους μικρές-πικρές ιστορίες και στη συνέχεια πειραματίστηκαν να το οπτικοποιήσουν με την αξιοποίηση των τπε, μου παρέδωσαν το video τους.
Κυψέλη η ομάδα.... χαρά και λάμψη  στα μάτια........ κουβέντα και ερωτήσεις συνεχώς στο διάλειμμα αλλά και το δρόμο κατηφορίζοντας από το σχολείο...Ενδιαφέρον και απορίες θα κάνω και εγώ, και εγώ και εγώ και τα καλύτερα ο περήφανος  Κώστας..........
Θέλεις  αληθινά κάτι άλλο για να νιώθεις ότι  αγαπούν τα παιδιά το σχολείο;;;;;;;;;;;;
και τότε αγαπούν και τα αρχαία, τη γλώσσα , τη λογοτεχνία, την ιστορία γιατί εκεί συναντιούνται ή πρέπει να συναντιούνται όλα στη χαρά και τη δημιουργικότητα!!!!
Απολαύστε το λοιπόν όπως το καμάρωσα και εγώ .....

Έπεται συνέχεια......
Μείνετε συντονισμένοι

Η ΕΡΤ πάει... σχολείο

 

Tο Αρχείο της ΕΡΤ, όπως κάθε αρχείο, οφείλει να απευθύνεται σε όλες τις ηλικιακές και μορφωτικές ομάδες χρηστών, χωρίς καμία απολύτως διάκριση, λαμβάνοντας πάντα υπόψη ότι οι εξελίξεις στην επιστήμη και την έρευνα μπορεί να προσφέρουν νέες χρήσεις και δεδομένα.

Το Αρχείο της ΕΡΤ, ακολουθώντας τους διεθνείς κανόνες οπτικοακουστικής αρχειονομίας, παρέχει ασφαλή δεδομένα, η καλή χρήση των οποίων λειτουργεί ως επιπρόσθετο βοήθημα για τον μαθητή και τον δάσκαλο.
Το επιστημονικό προσωπικό του Αρχείου της ΕΡΤ, σε συνεργασία με δασκάλους και καθηγητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αντιστοίχησαν οπτικοακουστικά αρχειακά τεκμήρια με σχολικά βιβλία, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να έχουν στη διάθεσή τους επιπλέον χρηστικά μαθησιακά εργαλεία, σχετικά με συγκεκριμένα γνωστικά πεδία.
Στόχος της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, είναι να διευκολυνθεί η αναζήτηση, αξιολόγηση και χρήση των οπτικοακουστικών μαθησιακών αντικειµένων από μαθητές, εκπαιδευτικούς ή αυτοµατοποιηµένες λογισμικές διεργασίες.
Είναι πολύ εύχρηστο και φιλικό. Επιλέγεις μάθημα, Βαθμίδα και τάξη και άμεσα έχεις ένα πολύ σημαντικό οπτικοακουστικό υλικό το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία τω μαθημάτων.
Το συστήνω ανεπιφύλαχτα.

Γυναίκες στην πολιτική τότε και τώρα...

Ολοκληρώνοντας τις επετειακές αναφορές για την ημέρα της γυναίκας και επηρεασμένη από τις επίκαιρες συζητήσεις για τις "επικείμενες;"  εκλογές είπα να σας δείξω και μια σημαντική πηγή που μας θυμίζει ότι τίποτε δεν είναι αυτονόητο. Ούτε αιώνας πέρασε από τότε που γραφόταν αυτά για τις γυναίκες.

 Έτσι θυμήθηκα  και την εργασία που είχαμε σχεδιάσει και υλοποιήσει στο Λύκειο Ηράκλειας το 2003-2004 στο πλαίσιο των προγραμμάτων του ΚΕΘΙ με θέμα: "Γυναίκες και πολιτική".Το ξεφύλλισα λοιπόν και είπα κρίμα τότε που δεν υπήρχαν θεσμοθετημένα τα projects και τα Μαθητικά Συνέδρια για να δείξουν οι μαθητές μου την υπέροχη δουλειά που ετοίμασαμε.
Τώρα τελειώνουν τις σπουδές τους πια και όσους βλέπω πάντα αναφέρονται στην εμπειρία αυτού του προγράμματος.
Γιατί, πραγματικά  τί άλλο μένει παρά οι εμπειρίες δημιουργικής ανακαλυπτικής γνώσης που μας πηγαίνουν πιο πέρα από τα τυπικά και τα αναμενόμενα...
Ένα project από τα παλιά λοιπόν, όταν  δεν είχα "βγάλει" τη φιλολογική σχεδία στα ψηφιακά νερά του Διαδικτύου.
Το προτείνω σ΄όλους  και να θυμόμαστε ότι τώρα έχουμε και την Πρόεδρο του ΔΝΤ!!!

 

Πολιτιστικό πρόγραμμα Α΄ Λυκείου Σερρών

Μαζί με με μια ομάδα μαθητών από το Α2 του 1ου Λυκείου Σερρών, αποφασίσαμε στην αρχή της σχολικής χρονιάς που δύει να ασχοληθούμε με το  αιώνιο και επίκαιρο ζήτημα της αγάπης. το οποίο  μας απασχολεί στη διάρκεια της εφηβείας μας. Την εποχή  όπου μετασχηματιζόμαστε, προσπαθούμε να αυτοκαθοριστούμε και αναζητούμε έντονα συναισθήματα και βιώματα μέσα από τις σχέσεις σας.

  Στην ουσία στα πλαίσια ενός πολιτιστικού προγράμματος προσπαθήσαμε  να  πραγματοποιήσουμε μια πολιτιστική συνάντηση  λόγου, ποίησης, εικόνας και μουσικής   με τη ψηφιακή τεχνολογία,  με θέμα την Αγάπη, τα πρόσωπα και τα προσωπεία της.

 Το αποτέλεσμα της συνάντησης μας αυτής ήταν ένα ιστολόγιο για την αγάπη που δημιουργήσαμε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και στο οποίο μπορεί ο καθένας να βρει το υλικό που συγκεντρώσαμε μέσα από διαδρομές αγάπης.

                                Ένα ιστολόγιο για την Aγάπη

                                               http://blogs.sch.gr/kasapidisp        

Στο παρόν ιστολόγιο καταγράφουμε τις δικές μας αγάπες, όπως τις ανακαλύψαμε μέσα από διάφορες μορφές καλλιτεχνικής έκφρασης. Τα αγαπημένα τραγούδια που μιλούν για έρωτα, αγάπη, ανεκπλήρωτους πόθους, αλλά και ματαίωση και απόρριψη.

Το λόγο της ποίησης για την αγάπη, όπως τον ανακαλύψαμε μέσα από αγαπημένα  ποιήματα Ελλήνων  ποιητών.

Τις όψεις της αγάπης μέσα από φωτογραφίες και εικόνες που ανακαλύψαμε στην περιήγησή μας στο διαδίκτυο.    

Το ιστολόγιο μας περιλαμβάνει έναν τοίχο αγάπης, που αρχικά κατασκευάσαμε αναρτώντας ο κάθε μαθητής το προσωπικό του μήνυμα για το τί είναι αγάπη;  Ακόμη στις κατηγορίες που δημιουργήσαμε υπάρχει μια προσωπική ανάρτηση από κάθε ένα μαθητή με ένα τραγούδι ή ποίημα ενός αγαπημένου τραγουδιστή ή ποιητή αντίστοιχα. Επίσης περιλαμβάνει φράσεις σπουδαίων ανθρώπων για την αγάπη γενικά, τους ορισμούς των λέξεων του τίτλου του  προγράμματος και φυσικά πλούσιο εικονογραφικό υλικό που χαρίζει στο ιστολόγιο μία ιδιαίτερη ομορφιά κάνοντάς το πιο οικείο και προσιτό στους μαθητές. 

Αξίζει να τονισθεί, η εύθυμη διάθεση με την οποία εργάστηκαν όλοι οι μαθητές, για την ολοκλήρωση του έργου, δίνοντάς του την τελική μορφή, μετά από αρκετές στιγμές έντονης ευαρέσκειας και ευχαρίστησης για τον κόπο που καταβάλανε, αλλά και στιγμές άγχους και έντονης συναισθηματικής φόρτισης.

Μια αξέχαστη εμπειρία και ένα μεγάλο ευχαριστώ από καρδιάς